Z okazji zbliżających się świąt uczniowie klasy II wzięli udział w świątecznej wymianie e-kartek. Uczniowie wykonali samodzielnie kartki bożonarodzeniowe w programie Paint i napisali życzenia w języku niemieckim. Kartki świąteczne zostały zebrane i zamieszczone w prezentacji multimedialnej oraz wysłane do uczniów klasy II Szkoły Podstawowej nr 9 im. Króla Jana III Sobieskiego w Gliwicach, którzy również przygotowali kartki dla naszych uczniów. Wymiana kartek świątecznych wprowadziła klasę w tematykę bożonarodzeniową, przyczyniła się do kultywowania tradycji świątecznych oraz umożliwiła, mimo pandemii, integrację uczniów.

Magia świąt sprawia niezwykłe rzeczy. Jedną z nich było przygotowanie przez uczennice klasy V Emilkę Długosz i Madzię Karkocha pięknych prezentacji o świętach Bożego Narodzenia w Niemczech. Zaprezentowały je na zajęciach HIKu i zaciekawiły kolegów i koleżanki z klasy ciekawymi informacjami. Zapraszamy do ich obejrzenia:)

 

 

 

Nawet pandemia i zdalne nauczanie nie przeszkodziły uczniom naszej szkoły w zaprezentowaniu swoich talentów. Uczniowie nagrali krótkie filmiki na których przedstawili swoje wyjątkowe umiejętności. Komisja konkursowa mogła podziwiać grę na instrumentach, śpiew, tańce, magiczne doświadczenia a nawet jazdę konną oraz tresurę psa.

Oto wyniki szkolnego konkursu „Mam Talent”:

Klasy I-V

I miejsce: Agnieszka Oczko

II miejsce: Alicja Wilczek i Natalia Marzec

III miejsce: Hania Mainka i Emilia Długosz

Wyróżnienie: Filip Mainka

 

Klasy VI-VIII

I miejsce: Wiktoria Schneider i Aleksandra Wilczek

II miejsce: Natalia Oczko

III miejsce: Judyta Krause i Paulina Wyderka

 

Wręczenie nagród i dyplomów odbędzie się po feriach, gdy wrócimy do szkoły.

Gratulujemy wszystkim naszym artystom, sportowcom i naukowcom.

Zapraszamy do galerii...

Egzamin ósmoklasisty w 2021 r.

Język polski

• Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej, w tym skróconą listę lektur obowiązkowych.
• Czas trwania: 120 minut.
• Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 45 punktów (5 pkt mniej niż w latach ubiegłych), w tym:część 1: czytanie ze zrozumieniem, argumentowanie, znajomość i rozumienie utworów literackich, interpretacja tekstów kultury, znajomość zasad i posługiwanie się poprawną polszczyzną – 25 pkt (ok. 20 zadań opartych na dwóch tekstach; ok. 50 proc. zadań otwartych),część 2: wypracowanie – 20 pkt.
• Temat wypracowania do wyboru spośród dwóch: rozprawka albo opowiadanie.
• W wypracowaniu uczeń może odnieść się do dowolnej lektury obowiązkowej spełniającej warunki tematu.

Matematyka

• Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej (np. bez zadań dotyczących dowodów geometrycznych, ograniczone wymagania dotyczące działań na pierwiastkach, stereometrii).
• Czas trwania: 100 minut.
• Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 25 punktów (5 pkt mniej niż w latach ubiegłych), w tym: 15 pkt – zadania zamknięte, 10 pkt – zadania otwarte.
• Liczba zadań otwartych: 4 (w latach 2019–2020: 6).

Język obcy nowożytny

• Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej oraz ograniczony zakres środków gramatycznych.
• Oczekiwany średni poziom biegłości językowej, w tym zakresu środków językowych w wypowiedziach pisemnych (w skali ESOKJ) – A2.
• Czas trwania: 90 minut.
• Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 55 punktów (5 pkt mniej niż w latach ubiegłych), w tym: 34 pkt – zadania zamknięte, 21 pkt – zadania otwarte.
• Mniejsza liczba zadań otwartych sprawdzających umiejętność rozumienia ze słuchu, umiejętność reagowania i znajomość środków językowych oraz zadań zamkniętych sprawdzających rozumienie tekstów pisanych i znajomość środków językowych.

Jak co roku o tej porze, w naszej szkole odbył się konkurs na wyjątkową bombkę i kartkę świąteczną. Otrzymaliśmy mnóstwo pięknych prac, co pokazuje, że okres przedświąteczny dodatkowo zachęca do tworzenia ozdób świątecznych. Dziękujemy wszystkim uczestnikom i przedstawiamy wyniki konkursu:

Klasy I-III

I miejsce: Maja Grabińska (klasa III), Lena Kliś (klasa III), Natalia Marzec (klasa III),

Alicja Wilczek (klasa III)

II miejsce: Agnieszka Oczko (klasa III), Krzysztof Szyguła (klasa I)

III miejsce: Błażej Iwan (klasa III), Paulina Szuwald (klasa III), Karolina Szyguła (klasa II)

 

Klasy IV-VII

I miejsce: Emilia Długosz (klasa V), Maja Ożóg (klasa IV), Paulina Wyderka (klasa VI)

II miejsce: Emilia Bilska (klasa IV), Judyta Krauze (klasa IV), Mateusz Marzec (klasa VI), Jakub Mańka (klasa VI), Natalia Oczko (klasa VI), Weronika Smolarczyk (klasa IV)

III miejsce: Mateusz Gałązka (klasa IV), Kacper Szweda (klasa IV), Samanta Szweda

(klasa V)

Dziękujemy za udział w konkursie oraz gratulujemy! Każda praca była wyjątkowa i wybór był bardzo trudny.

Pozostałe osoby otrzymują wyróżnienia:

Wiktoria Dankowska, Piotr Dymek, Emil Gałązka, Marcel Gałązka, Błażej Iwan, Lena Kucharczyk, Milena Liszka, Hanna Mainka, Wojciech Mroszczak, Angelika Penkala, Izabela Penkala, Kamila Piecha, Paulina Piecha, Wiktoria Piecha, Nicole Salwiczek, Wojciech Sobczak, Emilia Spatz, Kacper Stencel, Piotr Zaczyk.

Nagrody zostaną wręczone po powrocie do szkoły.

Zapraszamy do fotorelacji. Być może ozdoby wykonane przez naszych uczniów zainspirują Was do stworzenia własnych i udekorowania nimi choinki?

 

Uczniowe klasy VI na zajęciach informatyki poznali aplikację Microsoft'u Office- Sway, która umożliwia łatwe tworzenie i udostępnianie interakcyjnych prezentacji, osobistych opowieści i nie tylko. Za pomocą tego narzędzia stworzyli BOŻONARODZENIOWE SWAY'E.

ZAPRASZAMY DO OBEJRZENIA NIEKTÓRYCH Z NICH.

 

Zachęcamy do udziału w akcji!!!!

 

 

 

 

Uczniowie klasy I uczestniczą w kampanii „Mała książka – wielki człowiek” która, została przygotowany z myślą o dzieciach rozpoczynających edukację w szkole podstawowej i stawiających swoje pierwsze kroki w nauce czytania. Za sprawą przygotowanej specjalnie dla nich książek, które otrzymali w paczce mikołajkowej,  zaprosza pierwszoklasistów do odbycia niezwykłej przygody, jaką jest umiejętność rozpoznawania liter, składania ich w wyrazy i zdania, a w końcu przyjemność czerpana z lektury – tej czytanej przy wsparciu najbliższych, jak i tej odkrywanej samodzielnie.

Projekt „Mała książka – wielki człowiek” realizowany jest ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, pod honorowym patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Rzecznika Praw Dziecka.

 

W roku szkolnym 2020/2021 uczniowie klasy I przystąpili do akcji "Czytam sobie. Pierwsza klasa!" realizowanej przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i Wydawnictwo HarperCollins Polska we współpracy z programem "Szkoła Ucząca Się" (komponent Nauczyciel/ka I klasa). W ramach akcji uczniowie otrzymali książki z serii „Czytam sobie” autorstwa najwybitniejszych współczesnych polskich autorów i ilustratorów dla dzieci.

Program ma na celu zachęcać dzieci do nauki samodzielnego czytania, pokazać, że czas z książką może być przyjemny, aktywny i twórczy oraz wywierać pozytywny wpływ na przyszłość młodego czytelnika.

W roku szkolnym 2020/2021 uczniowie klasy I na zajęciach wychowania fizycznego biorą udział - niestety na dzień dzisiejszy zdalnie, w programie „Zdrowo i Sportowo” Kids&Sport.

Zdrowo i Sportowo jest to akcja skierowana do przedszkoli oraz szkół podstawowych. Jej głównym celem jest aktywizacja ruchowa dzieci do 10 roku życia. Akcja chce pokazać dzieciom, jak fajne jest uprawianie sportu, czy też ogólnie aktywność ruchowa oraz pokazuje, że ćwiczyć można praktycznie zawsze i prawie wszędzie.

 

                                                                             

Z okazji tego sympatycznego dnia wszystkim naszym uczniom życzymy wymarzonych prezentów od Mikołaja. 

Jednym z piękniejszych miejsc w naszym mieście powiatowym- Tarnowskich Górach jet Muzeum, które od ponad 60 lat prezentuje przeszłośc miasta i regionu.

Do głównych zadań realizowanych przez Muzeum w Tarnowskich Górach jest działalnośc edukacyjna, po to, aby uczniowie szkół powiatu tarnogórskiego poznali i rozumieli znaczenie dziedzictwa przeszłości. Klasa 8 w ramach lekcji wychowaczej miała okazję dwukrotnie  brać udział w bezpłatnych lekcjach online, których tematyka dotyczyła 10 najważniejszych faktów z historii miasta oraz wirtualny spacer po najpiękniejszych zakątkach miasta za co bardzo serdecznie dziękujemy:)

Z racji pandemii w tym roku szkolnym nie będziemy mogli wspólnie kolędować i świętować - dlatego proponujemy uczniom i Państwukonkurs.Hasło: Jesteśmy cool-ędowi. Chcemy pomimo przeciwności cieszyć się świętami Bożego Narodzenia, ponieważ pomimo "okrojonej" atmosfery istota tych świąt wciąż pozostaje niezmienna. Jak wziąć udział w naszym kolędowaniu? Należy wybrać jedną z pośród podanych kolęd i stworzyć jakby teledysk do kolędy, to znaczy dźwięk i obraz. Całość proszę wysłać na adres mejlowy: singiel@poczta.onet.pl z dopiskiem": Ziemięcice oraz imię, nazwisko i klasa. Jury oceni: vocal i dodatkowe instrumenty, scenerie i efekt ogólny. Każdy ze spełnionych warunków będzie premiowany 5 punktami maksymalnie. Dodatkowo do zdobycia 3 punkty extra jeśli w teledysku pojawią się nie tylko dzieci - uczniowie, ale także rodzicie bądź dziadkowie. Na Wasze dzieła czekamy do 16 grudnia włącznie.  Kolędy do wyboru: Wśród nocnej ciszy, Gdy się Chrystus rodzi, Dzisiaj w Betlejem, Cicha Noc, Do szopy hej..  UWAGA: Śpiewamy zwrotkę - refren - zwrotkę i refren (w zależności od kolędy refren może się powtarzać dwa razy).  Czekają nagrody i dyplomy, ale to nie jest najważniejsze ;)                      Wyśpiewajmy sobie wspólnie Boże Narodzenie.

 

W maju w roku szkolnym 2019/2020 klasy młodsze w Szkole Podstawowej w Ziemięcicach aplikowały do programu MegaMisja prowadzonego przez Fundację Orange. Uczniowie klasy pierwszej i drugiej wraz z rodzicami i wychowawcami, którzy byli bardzo zaangażowani w pracę nad projektem stworzyli krótki film, w którym przekonali Fundację o tym, że przystąpienie do MegaMisji będzie dla naszych uczniów wspaniałą przygodą. Udało się to pomimo realizowania lekcji w formie zdalnego nauczania -  nie utrudniło to nam pracy!

We wrześniu w roku szkolnym 2020/2021 rozpoczęły się zajęcia w programie, które prowadzone są przez wychowawców klasy drugiej i trzeciej – Agnieszkę Szygułę i Marlenę Rudnik-Gmur. Fundacja Orange bardzo dba o to, żeby nauczyciele mieli wiele ciekawych scenariuszy i środków dydaktycznych sprawiających, że każda lekcja jest niesamowitą przygodą. Z pomocą interaktywnych filmików dzieci uczą się wyszukiwać sprawdzone informacje w mediach, tworzyć projekty, odróżniać opinię od faktu oraz programować. Jest to zaledwie część bardzo przydatnych w obecnych czasach umiejętności opanowanych na tych fantastycznych zajęciach!

Oprócz niezwykle ciekawych materiałów Fundacja co kilka tygodni wysyła do nas różnego rodzaju upominki, które są nagrodą za systematyczne realizowanie programu MegaMisji. Otrzymaliśmy już gadżety w formie naklejek, notesów, wielkie pudło pełne przyborów plastycznych, puszkę pełną słodkich krówek oraz tablet. Lekcje w programie MegaMisja są dla uczniów klas drugiej i trzeciej najbardziej wyczekiwanymi w tygodniowym planie zajęć – realizowane są także w systemie zdalnym. W opinii uczestników lekcji pomysł Fundacji Orange jest jednym z najbardziej wartościowych programów, w którym nasza szkoła uczestniczyła. Bardzo cieszymy się, że każda godzina zajęć stanowi dla nas przygodę i okazję do nabycia przydatnych umiejętności!

Każdy z nas ma swoją ulubioną postać z bajki. Są to bohaterowie baśni, opowiadań czy kreskówek.

Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek obchodzony jest na całym świecie 5 listopada.

W związku z tym, Gminna Biblioteka Publiczna w Zbrosławicach ogłosiła konkurs plastyczny, zatytułowany „Moja ulubiona postać z bajki”. Nasi uczniowie również wzięli udział w zabawie.

Oto wyniki:

W kategorii 3-6 lat:

III miejsce zajęła Nadia Nicz, uczennica klasy I.

W kategorii 7-14 lat:

II miejsce otrzymała Karolina Szyguła z klasy II.

Wyróżnienia: Dominik Frączek (klasa II) oraz Łukasz Piernikarczyk (klasa IV)

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom. Naszym uczniom dziękujemy i gratulujemy miejsc na podium oraz zdobytych wyróżnień. Zachęcamy też do udziału w kolejnych konkursach.

 

A kto jest Waszym ulubionym bohaterem? J

Uczniowie klasy IV wzięli udział w  konkursie na najładniejszą okładkę do lektury „Akademia pana Kleksa”.

I miejsce zdobyła Maja Ożóg, II Emilia Bilska, III Nicola Salwicze.  Wyróżnienie otrzymali Weronika Smolarczyk i Kacper Szweda.

Gratulujemy!

Niech radosny dzień Zmartwychwstania Pańskiego
wniesie w serca wszystkich miłość i nadzieję,
a powracająca do życia natura będzie natchnieniem w codziennym życiu.
Świąt Wielkanocnych przepełnionych zdrowiem i pokojem życzą,

Dyrekcja, Grono Pedagogiczne oraz Pracownicy
Szkoły Podstawowej w Ziemięcicach

Nasi uczniowie w trakcie odbioru nagród z Eliminacji Środowiskowych  OTWP i OSKP w OSP Świętoszowice oraz w szkole.

Gratulujemy !

10 kwietnia w naszej szkole odbył się Kiermasz Wielkanocny, zorganizowany z inicjatywy Uczniów, Rady Pedagogicznej i Rady Rodziców.  W czasie kiermaszu można było zakupić  domowe wypieki, ręcznie wykonane ozdoby świąteczne. Nie zabrakło także kawiarenki, w której można było wypić kawę i zjeść przedświąteczne wypieki.

Serdecznie dziękujemy Uczniom, Rodzicom i Nauczycielom oraz Pracownikom Szkoły z organizację wspólnego przedsięwzięcia!!!

Zapraszamy do galerii.

 Laureaci szkolnego konkursu plastycznego z języka niemieckiego: I MIEJSCE - Karolina Szygula kl. 6, Krzysztof Szygula  i  Mateusz Zgobisz kl.5  II MIEJSCE -  Marta Cibura i Anastazja Nawrath kl. 4, III MIEJSCE - Lena Kucharczyk i Hanna Przystawska kl. 5, WYRÓŻNIENIE - Amelia Slabosz kl. 5 i Hanna Wyderka kl. 4. Serdeczne podziękowania składamy dla Domu Współpracy Polsko - Niemieckiej w Gliwicach za nagrody dla naszych uczestników konkursu :)

 

 

I Organizator konkursu

Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa w Ziemięcicach.

II Cel i przedmiot konkursu

1. Celem konkursu jest wyłonienie najlepszego graficznego symbolu (logo) dla  Szkoły Podstawowej w Ziemięcicach

2. Logo wykorzystywane będzie przez szkołę do celów identyfikacyjnych, reklamowych, korespondencyjnych, promocyjnych, itp.

3. Konkurs trwa do 20.06.2025 r.

III. Warunki uczestnictwa w konkursie

1. W konkursie mogą brać udział uczniowie wszystkich klas Szkoły Podstawowej w Ziemięcicach.

2. Projekty konkursowe mogą być realizowane tylko indywidualnie

3. Prace konkursowe należy składać zgodnie z wymaganiami zawartymi  w regulaminie.

4. Uczestnik jest zobowiązany przedstawić autorski projekt.

5. Uczestnictwo w konkursie jest jednoznaczne ze zrzeczeniem się praw autorskich na rzecz Szkoły Podstawowej w Ziemięcicach.

6. Uczestnictwo w konkursie jest jednoznaczne z akceptacją warunków konkursu.

7. Osoby składające zgłoszenie w ramach konkursu tym samym wyrażają zgodę na przetwarzanie przez Organizatora swoich danych osobowych wyłącznie na potrzeby konkursu.

8. O sprawach nieobjętych regulaminem decydują Organizatorzy.

IV. Forma prezentacji pracy konkursowej

1. Projekt znaku graficznego (logo) powinien nadawać się do różnorodnego wykorzystania: reklama, Internet, pisma, ulotki.

2. Prace należy wykonać korzystając z technik komputerowych.

3. Projekty konkursowe muszą spełniać następujące warunki:

• Znak należy przedstawić na formacie A-4.

• Rekomendowany format pliku: psd, jpg, pdf, png, eps

• W swej treści projekt nie może zawierać elementów obraźliwych.

4. Logo winno charakteryzować się następującymi cechami:

• być czytelne i łatwe do zapamiętania,

• być łatwo identyfikowane z naszą szkołą

• wzbudzać pozytywne emocje,

• powinno być proste pod względem graficznym i kolorystycznym,

• powinno zawierać nazwę szkoły:  Szkoła Podstawowa w Ziemięcicach

•  powinno składać się : z połączenia logotypu (stylizacji literowej) i znaku graficznego będącego symbolem

V. Miejsce i termin składania prac konkursowych

1. Prace należy składać do dnia : 20.06.2025 r. do pani Katarzyny Witkowskiej na pendrive lub wysłać na adres mailowy: katarzynawitkowska.wf@gmail.com

2. Prace konkursowe, niespełniające wymagań, o których mowa w regulaminie  konkursu, nie będą podlegały ocenie Komisji Konkursowej.

3. Prace dostarczone po terminie nie będą oceniane.

4. Organizator nie zwraca prac.

VI. Kryteria oceny prac konkursowych

5. Projekty oceniane będą zgodnie z następującymi kryteriami:

6. 1) zgodność projektu z danymi naszej szkoły,

7. 2) oryginalność znaku, łatwość zapamiętywania, pomysł

8. 3) czytelność i funkcjonalność projektu,

9. 4) estetyka wykonania projektu.

VII. Rozstrzygnięcie konkursu

1. W wyniku postępowania konkursowego Komisja Konkursowa wyłania zwycięzcę konkursu.

2. Dla zwycięzcy przewidziana jest atrakcyjna nagroda.

3. Planowana data ogłoszenia wyników: 27 czerwiec 2025 r.

4. Wyniki zostaną ogłoszone podczas uroczystego zakończenia roku szkolnego 2024/2025 oraz zamieszczone na stronie szkoły.

5. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do dopracowania lub zmodyfikowania zwycięskiego projektu oraz do nierozstrzygnięcia konkursu.

Życzymy ciekawych pomysłów!

Zwiedzanie instytucji niemieckich.

Serdecznie zapraszamy na Kiermasz Wielkanocny, który odbędzie

się 10 kwietnia 2025r. w naszej szkole w godzinach od 16:30 do 18:00.

03 kwietnia 2025r. po raz pierwszy w naszej szkole Samorząd Uczniowski zorganizował Szkolny Turniej FIFA. W rozgrywkach esportowych wzięło udział osiem dwuosobowych drużyn. Spotkania rozgrywane były systemem pucharowym, który cechuje się prostotą - przegrany odpada. 

Uczestnicy byli na tyle efektywni, że obyło się bez jakichkolwiek dogrywek czy też rzutów karnych, dlatego przez fazę pucharową przeszliśmy bardzo szybko i dzięki niej wyłoniliśmy finalistów oraz zawodników walczących o najniższy stopień podium.

Finał to spotkanie Barcelony (Oskar Dworakowski i Kamil Kobroń) i Liverpool (Wojtek Piecha i Fabian Spende). Większe umiejętności szybkiej analizy i podejmowania decyzji sprawiły, że drużyna szóstoklasistów w składzie Wojtek Piecha i Fabian Spende wygrali cały turniej. 

Podsumowanie rywalizacji:

1 miejsce - Wojtek Piecha i Fabian Spende (Liverpool)

2 miejsce - Oskar Dworakowski i Kamil Kobroń (Barcelona)

3 miejsce – Kacper Szweda i Błażej Iwan (Real Madryt)

Wszystkim uczestnikom gratulujemy serdecznie i zobaczymy jak wyniki wirtualnej zabawy przeniosą się na prawdziwe boiska.

Nowa galeria Wycieczka kl. 1-3 - drugi dzień została dodana do albumu fotograficznego

2 kwietnia obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. 

Odbył się konkurs plastyczny "Serce dla autyzmu", w którym uczniowie mogli wykazać się kreatywnością i empatią. Serdecznie gratulujemy zwycięzcy oraz wszystkim uczestnikom – Wasze zaangażowanie pokazało, jak ważna jest otwartość i akceptacja dla osób ze spektrum autyzmu.

W klasach odbyły się prezentacje oraz rozmowy na temat autyzmu. Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, jakie wyzwania napotykają osoby w spektrum i jak możemy je wspierać na co dzień. Dzięki tym inicjatywom wspólnie budujemy społeczność pełną zrozumienia i szacunku.

Zapraszamy do galerii...

21 marca, jak co roku uczniowie naszej szkoły wzjęli udział w pochodzie symbolizującym pożegnanie zimy. Na czele szła klasa V z przygotowaną włsnoręcznie kukłą, która została spalona.

Jej zniszczenie ma sprawić, że  Wiosna zagości u nas na dobre.

Dziś obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa, który przypada właśnie 21 marca. Data ta nie jest przypadkowa – symbolizuje trzeci chromosom w 21. parze, który jest charakterystyczny dla tego zespołu. To wyjątkowy dzień, który przypomina nam o akceptacji, szacunku i wsparciu dla osób z zespołem Downa.

Rozpoczęliśmy go od wysłuchania prezentacji, dzięki której dowiedzieliśmy się, czym jest zespół Downa oraz jak ważne jest zrozumienie i integracja osób nim dotkniętych. W geście solidarności uczniowie założyli dziś dwie kolorowe skarpetki, które symbolizują różnorodność i wyjątkowość każdego człowieka.

Po tej ważnej lekcji wrażliwości przyszedł czas na pracę w grupach. Wspólnie sadziliśmy zioła, które teraz będą rosły w naszej sali. To zadanie nauczy nas cierpliwości i troski, a także przypomni, że każde życie – tak jak roślina – wymaga uwagi i opieki.

To był dzień pełen wartościowych lekcji, które na pewno zostaną z nami na długo!

14 marca w budynku OSP w Księżym Lesie odbyły się gminne eliminacje Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej 'Młodzież Zapobiega Pożarom'.

W turnieju uczestniczyła młodzież w dwóch grupach wiekowych:

● 1 grupa - uczniowie szkół podstawowych, klas I - IV,

● 2 grupa - uczniowie szkół podstawowych, klas V - VIII.

W zaciętej rywalizacji wzięli udział również nasi uczniowie otrzymując wysokie noty.  W kategorii kl. I- IV Maksymilian Mainka z kl. III zdobył 2 miejsce, a Antoni Gniłka z kl. IV- 3 miejsce. Również wielki sukces odnieśliśmy w kategorii klas V- VIII. Uczeń klasy VI,  Dominik Frączek po dogrywce zajął PIERWSZE MIEJSCE! Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom, a laureatom życzymy powodzenia na kolejnym, powiatowym etapie turnieju.

Laureaci  szkolnego konkursu plastycznego z języka niemieckiego PORTRET MISIA THEO:                             I miejsce - Amelia Fryda kl. 3 i Jakub Bednarek kl. 2, II miejsce - Julia Kowasz kl. 1 i Emilia Rother kl. 3, III miejsce - Jakub Aszteborski, Kacper Szymkiewicz i Małgorzata Namiota kl. 3. WYRÓŻNIENIA : kl. 1 - Hanna Nawrath, kl. 2 - Dominik Juskowiak, Andrzej Cibura, Alicja Szyszka kl. 3 - Hanna Grabinska, Mateusz Golbik i Kamil Dragon.         Serdeczne podziękowania składamy dla Domu  Współpracy Polsko - Niemieckiej w Gliwicach za nagrody dla naszych uczestników konkursu :)

„Kto nie pamięta historii, skazany jest na jej ponowne przeżycie" - słowa te mogą stanowić przesłanie największego cmentarza na świecie jakim jest Miejsce Pamięci i Muzeum Auschwitz-Birkenau. W ubiegły piątek uczniowie klasy 8 zmierzyli się z historią, której nie można zapomnieć. Zwiedzając muzeum, uczniowie nie tylko zapoznali się z historią tego miejsca ale przede wszystkim usłyszeli o zbrodni, która 80 lat temu została dokonana na ludzkości. By lepiej zrozumieć to czym żyli więźniowie, co przeżywali, jakie uczucia im towarzyszyły, ósmoklasiści uczestniczyli w warsztatach próbując zrozumieć czym dla więzionych była samotność, odwaga czy solidarność. Zdanie, które mocno wybrzmiało w trakcie zwiedzania było nawiązanie do wypowiedzi nieżyjącego już więźnia Mariana Turskiego, który kilka lat temu pozostawił w naszej pamięci te słowa: „Młodzi nie bądźcie obojętni! Auschwitz nie spadło z nieba. Auschwitz tupało małymi kroczkami"

To już jutro - czyli 10 marca o godz. 16:30.

Zapraszamy wszystkich 7 - latków, którzy od września 2025r. chcą rozpocząć nauke w naszej szkole!

W karnawale, karnawale wszyscy bawią się wspaniale. I tak też było. W ubiegły piątek Samorząd Uczniowski zaprosił wszystkich na bal karnawałowy. Było to znakomite preludium do rozpoczynających się ferii a także sposób by wspólnie świętować walentynki. Na parkiecie dosłownie wirowały nie tylko nogi ale także i rozgrzane serca, które niosła muzyka.(Szczegóły na zdjęciu) - Teraz czas na ferie 😊

Dzisiaj uczniowie klas 1 i 3 mieli okazję wspólnie przygotować i zjeść pyszne śniadanie – chrupiące gofry z różnymi dodatkami! Była to doskonała okazja do przypomnienia zasad kultury przy stole, a także rozwijania samodzielności w przygotowywaniu posiłków.

Na stole królowały zarówno słodkie kompozycje z owocami, bitą śmietaną i czekoladą, jak i wytrawne wersje z jajkiem, szynką i warzywami. Wspólne gotowanie i jedzenie to nie tylko świetna zabawa, ale też sposób na integrację i naukę poprzez doświadczenie.

Do przygotowania gofrów wykorzystaliśmy sprzęt, który nasza szkoła posiada dzięki udziałowi w programie Laboratoria Przyszłości. Dzięki temu uczniowie mogli uczyć się w praktyczny i nowoczesny sposób!

To był smaczny i pełen radości dzień!