12 grudnia 2013r. nasi uczniowei wzięli udział w  XIV Międzyszkolnym Przeglądzie Inscenizacji Bożonarodzeniowych organizowany przez Górnośląskie Centrum Edukacyjne w Gliwicach pod patronatem Biskupa Diecezji Gliwickiej Gerarda Kusza Prezydenta Gliwic Zygmunta Frankiewicza, Starosty Gliwickiego Michała Nieszporka oraz patronatem medialnym Radia PLUS Śląsk, "Gościa Niedzielnego" i "Wiadomości Powiatu Gliwickiego".Wyniki już zostały ogłoszone. Nasi uczniowie zajęli II miejsce. Nagrody indywiedualne zdobyli: Oliwia Kowolik, Dominika Nicz i Magdalena Szyszka. Jesteśmy z nich bardzo dumni.

3 stycznia na uroczystej gali nastąpi odbiór nagród, które osobiście wręczy Biskup Gerard Kusz.

10 grudnia uczniowie Szkoły Podstawowej w Ziemięcicach pod kierunkiem nauczycieli

poraz pierwszy zorganizowali dla swoich bliskich program słowno - muzyczny o tematyce bożonarodzeniowej.

Nie zabrakło tradycyjnych kolęd i pastorałek w wykonaniu zespołu wokalnego "Żuczki" oraz świątecznej poezji zaprezentowanej przez członkow koła dziennikarskiego.

 Spotkanie to wprowadziło wszystkich w świąteczny nastrój.

Zapraszamy wszystkich utalentowanych

29 listopada

do szkolnego   MAM TALENT

Informacje i zgłoszenia do 27 listopada u p. Kariny Marzec.

Dobroć nie jedno ma imię…

Dobroć nie jedno ma imię, ale zwykło się mówić o Marcinie. W pierwszej dekadzie listopada wspominamy świętego Marcina, który zasłynął zwykłym gestem dobroci, dzieląc się płaszczem z biedakiem. Zwykłe gesty dobroci, czasami właśnie tego nam potrzeba. Po raz kolejny uczniowie Szkoły Podstawowej z Ziemięcicach przypomnieli o tym lokalnej społeczności parafialnej. 8 listopada zorganizowano tradycyjny „Martinstag”. Rozpoczęto Mszą Święto w trakcie, której koledzy i koleżanki z sąsiedniej Szkoły z Przezchlebia przygotowali inscenizacje nawiązującą do tego, kim był św. Marcin i co swym gestem chciał nam powiedzieć także dziś. Przedstawienie pod tytułem: Człowiek zrobiony z miłości” przybliżyło nie tylko uczniom, parafianom, ale i gościom przybyłym na tę uroczystość.

Wśród nich znalazł się Wójt Gminy Zbrosławice Pan Wiesław Olszewski i Wice Wójt Pani Katarzyna Sosada.

Następnie św. Marcin na koniu poprowadził wszystkich w korowodzie w kierunku Świetlicy Gminnej. Tam odbył się kiermasz dobroci. Zespól wokalny „Żuczki” przygotował program artystyczny, biesiadowano przy muzyce i przy stołach, na których nie zabrakło smakołyków własnej produkcji i nie tylko. Znalazły się także kartki świąteczne i dobre duszki, które zbierały pieniążki w zamian dając serce „Dobra dusza”. Dochód, który został zebrany w trakcie imprez zostanie tradycyjnie przeznaczony na potrzebujące dzieci z naszej parafii.

Jak co roku konto zostało mocno zasilone dzięki licytacji stroików świątecznych.

Tutaj szczodrych jak zawsze nie zabrakło, za co dziękujemy.

Na scenie pojawili się także zaproszeni goście. Specjalnie dla wszystkich zagrał akustycznie zespół STA a także sam wójt Wiesław Olszewski , prezentując zamiłowanie do starego dobrego bluesa.

Mówiąc krótko wszystko zagrało.

7 listopada uczniowie klasy II i IV naszej szkoły udali się na wycieczkę do Palmiarni Miejskiej w Gliwicach.

Po przekroczeniu drzwi tego wielkiego ogrodu botanicznego natychmiast poczuliśmy się jakbyśmy przenieśli się do innego świata. Deszcz, wiatr i jesienna, listopadowa aura zostały gdzieś za nami.

W trakcie zwiedzania podziwialiśmy olbrzymie palmy daktylowe, kaktusy, gady w terrariach i piękne, egzotyczne papugi.  Największym zainteresowaniem cieszył się pawilon akwarystyczny, w którym zobaczyć mogliśmy gatunki ryb z najróżniejszych zakątków świata.

Na zakończenie wycieczki znalazł się również czas na odpoczynek, degustację słodkości w pobliskiej kawiarence oraz zakup pamiątek. Po intensywnym dniu pełnym wrażeń zmęczeni ALE ZADOWOLENI bezpiecznie wróciliśmy do domu ! 

A ja bym chciał zostać dziennikarzem...

Pytanie tylko jak? Na to pytanie zostało wiele odpowiedzi udzielonych

i to przez samych fachowców.

22 pażdziernika uczniowie Szkoły Podstawowej w Ziemięcicach w ramach koła dziennikarskiego odwiedzili Radio CCM w Gliwicach a także teleweizje TVS w Katowicach. W radiu "młodzi dziennikarze" zobaczyli to co zawsze można tylko usłyszeć a więc radio od kuchni. Każdy z nich zasiadł na prezenterskim fotelu i poczuł się jak radiowy DJ. Tajniki radiowe zdradzał Jerzy Raczek na codzień dyrektor programowy radia CCM. Było coś dla ucha to zatem musi być także coś dla oka. Telewizja TVS także odkryła swoją drugi profil twarzy pokazując co dzieje się za kamerami, bo zazwyczaj to co przed widzimy wszyscy w telewizji. Uczniowe zwiedzili studio skąd nadawane są Silesia Informacje a nawet mieli okazję zobaczyć się dosłwonie w roli prezentera pogody.

Tu wzkazówek udzielał Adam Giza na codzień jeden z czołowych prezenterów telewizji TVS. Czy któryś z uczniów zostanie kiedyś dziennikarzem trelewizyjnym bądż radiowym? Ziarno zostało zasiane, a na plony trzeba będzie poczekać. Tak więc być moż do zobaczenia albo do usłyszenia.

Uczniowie Naszej Szkoły od kilku lat biorą czynny udział w programie Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy – Ratujemy i uczymy ratować. Dzięki przeszkolonym nauczycielom dzieci znają zasady udzielania pierwszej pomocy- od prawidłowego wezwania pomocy przez telefon, po najprostsze czynności przy osobie poszkodowanej. W związku z tym 16 października uczniowie klasy III i IV brali udział w biciu rekordu w jak największej liczbie osób prowadzących resuscytację krążeniowo – oddechową.

14 października ogodz. 9:00 cała społeczność szkolna będzie obchodziłą Dzień Edukacji Narodowej.

W tym dniu nie odbywają sie zajęcia dydaktyczne, wszyscy spotykamy się na uroczystym apelu przygotowanym przez kl. IV oraz Zespół wokalno - teatralny "Żuczki"

3 października pierwszoklasiści Naszej Szkoły po zdaniu „egzaminu” - jakim był ich występ, i uroczystym pasowaniu stali się prawdziwymi UCZNIAMI. Powodzenia!

4 października w murach Naszej Szkoły gościliśmy byłego mieszkańca Ziemięcicach. Pan Wilhelm Kowolik przybliżył nam historię Naszej Małej Ojczyzny. Dziękujemy.

Uczniowie i nauczyciele Naszej Szkoły zdali na piątkę egzamin z ewakuacji . Zgodnie z planem ewakuacji, uczniowie wraz z nauczycielami oraz pracownicy administracji, opuścili budynek szkoły i udali się na miejsce zbiórki, którym było boisko szkolne. Po sprawdzeniu przez wyznaczone osoby obecności na miejscu zbiórki wszystkich klas, przeliczeniu uczniów, pani dyrektor zarządziła powrót do szkoły. 

Od tego roku szkolnego w murach Naszej Szkoły mieści się Redakcja gazetki szkolnej pt.„ Szkolne A…, B…, C… . Młodzi redaktorzy w raz z opiekunem tworzą szkolną gazetkę, którą można kupić na terenie szkoły bądź przeczytać na stronie internetowej www.juniormedia.pl

Zapraszamy do lektury!

W Naszej Szkole mamy młodych Einstainów, którzy za bardzo dobre wyniki w matematyce otrzymali stypendium naukowe radnego gminy Zbrosławice,  Krzysztofa Stebla. A któż taki, z matematyką jest za pan brat?  Zuzanna Ziarkiewicz z kl. V, Paweł Nicz z kl. V, Grzegorz Koperwas z kl. VI, Kinga Molenda kl. VI. Gratulujemy!

19 września uczniowie Naszej Szkoły wraz z nauczycielami uczestniczyli w Światowym Dniu Sprzątania Świata. W tym roku owa akcja przebiegła pod hasłem „Odkrywamy czystą Polskę".

Od ubiegłego roku szkolnego tj. 2012/2013 uczniowie Naszej Szkoły uczestniczą w projekcje pt. "Internetowy Teatr dla Szkół" organizowanym przez Telewizję Polską i Narodowy Instytut Audiowizualny.

 Projekt ten to nowatorska telewizyjna inicjatywa wykorzystująca nowoczesną technologię jako sposób dotarcia ze sztuką wysokich lotów do masowej młodej widowni.

Dzięki niemu nasi uczniowie wirtualnie przenoszą się do teatrów z całej Polski i mogą oglądają na żywo wystawiane przez aktorów różnego rodzaju sztuki teatralne. 12 września uczniowie z klas 1-3 dzięki Telewizji Polskiej mogli obejrzeć bajkę muzyczno- teatralną pt. "Jaś i Małgosia" według tekstu Jana Brzechwy w reżyserii Roberto Skolmowskiego, wystawianą przez aktorów z Opery i Filharmonii Podlaskiej i Europejskiego Centrum Sztuki w Białymstoku. 

Znana dotychczas historia rodzeństwa wprowadziła  dzieci w żywy świat instrumentów i różnorodnych dźwięków, poprzez przekształcenie się Jasia w trąbę a Małgosię w flet. Następny spektakl obejrzą uczniowie 20 września. Tym razem będzie to „Bajka o przedsiębiorczym Janku i jego niemądrych braciszkach” z Wrocławskiego Teatru Edukacji ARTENES. Zapraszamy.

Drugiego września po wakacyjnej przerwie zabrzmiał pierwszy dzwonek. Uczniowie wraz z nauczycielami i pracownikami szkoły "wyruszyli" Szkolnym Okrętemw dziesięciomiesięczną podróż  po oceanie wiedzy. Życzymy spokojnego rejsu.

Powodzenia!

Zobacz więcej zdjęć na naszej galerii

Praktyczne wskazówki „przed szkołą” dla rodziców dzieci sześcioletnich i siedmioletnich

W uzyskiwaniu różnych umiejętności potrzebnych w szkole mogą dziecku pomóc jego najbliżsi. Nie trzeba specjalnego nakładu czasu ani środków finansowych, wystarczy bycie razem
z dzieckiem, trochę pomysłowości i wykorzystanie naturalnych sytuacji, jakie zdarzają się na co dzień w każdej rodzinie i w jej otoczeniu. Najodpowiedniejszym  momentem na takie „rozwojowe wzmocnienie”  jest czas wolny spędzany razem z rodzicami, w spokoju, a nie w codziennym pędzie – wieczory w ciągu tygodnia, weekendy, wakacje.

Jak wzmocnić samodzielność i zaradność dziecka?

• włączać dziecko w prace domowe i wykonywać je razem z nim z zastosowaniem „podziału pracy”, ale bez wyręczania – dzieci bardzo lubią być traktowane poważnie i chętnie angażują się w różne „prawdziwe” działania w domu czy wokół niego;
• rozmawiać z dzieckiem w trakcie wykonywania tych prac – to znakomita okazja do lepszego poznania swego dziecka, tego, jak myśli, co już wie i umie, to także naturalna okazja do wyrażenia mu swojego zadowolenia z posiadanych przez niego wiadomości, umiejętności;
• pozostawić pole do własnych pomysłów i zachęcanie do tego – np. urządzenie swojego kącika czy pokoju, decyzje, co ma wisieć na tablicy korkowej nad biurkiem czy stolikiem do zabaw
  i nauki, co będzie rosło na grządce, wyznaczonej dla dziecka w ogrodzie babci;
• nawiązać kontakt z rodzicami jego kolegów i koleżanek z przedszkola czy najbliższej okolicy – umawiać się z rodzicami w sprawie wizyt w domu, wspólnego wyjazdu i noclegu poza domem;
• zachęcać do dokonywania wyborów, stwarzanie ku temu wiele okazji, rozmawiać o różnych możliwościach – np. przy kupowaniu ubrania, prezentu dla kogoś, planów remontu mieszkania.

Jak rozwijać u dziecka ciekawość świata?

• zabierać dziecko w różne miejsca w bliższej i dalszej okolicy,  aby  poznało różne instytucje
  i to, jak należy się w nich zachowywać – wyjścia do kina, teatru, banku, hipermarketu, galerii, metra, muzeum, szewca, fryzjera, punktu krawieckiego;
• podróżować z dzieckiem do krewnych, znajomych – różnymi środkami lokomocji w różne miejsca;
• organizować wyprawy do księgarni, do biblioteki, poszukiwacz razem różnych informacji
  w Internecie, wspólnie przeglądać i czytać książki, czasopisma, codzienne gazety, rozkład jazdy pociągów czy autobusów w Internecie – dostarcza to dziecku różnej wiedzy, ale uczy też koncentracji i wytrwałości, tzn. tego, że należy doczekać do końca jakiejś historii, finalizować podjęte działania;
• rozmawiać z dzieckiem, prowokować do zadawania pytań, do samodzielnego poszukiwania na nie odpowiedzi, odpowiadać na jego pytania i zachęcać do zadawania kolejnych.

Jak kształtować postawę twórcza dziecka?

• zachęcać dziecko do różnych from ekspresji poprzez rysowanie, malowanie, lepienie, śpiew, taniec, grę na instrumentach, robienie zdjęć, gry komputerowe;
• opowiadać dziecku różne historyjki, wymyślać je razem z dzieckiem, ilustrować rysunkami, gotowymi obrazkami, zdjęciami, zapisywać w komputerze, wydawać w postaci „książeczek
  z domowej biblioteczki”, rozsyłać mailem do znajomych, krewnych;
• zadawać pytania typu „a jak można to zrobić inaczej?”, przy czytaniu czy opowiadaniu historyjek pytania typu  „a co było przedtem?”, „jak inaczej mogłoby się to skończyć?”;
• grać z dzieckiem w różne gry –planszowe, komputerowe,, bawić się w „gry językowe” – stosować rymowanki, wyliczanki, wymyślać nowe słowa;
• zachęcać do niestandardowych pomysłów – np. dziś przygotujemy dla mamy niespodziankę, będzie cały obiad ‘na biało”, nietypowe prezenty dla bliskich na święta, oryginale opakowania własnoręcznie przez dziecko przygotowane.

Jak rozwijać społeczne kompetencje dziecka?

• otwarcie się rodziny – utrzymywanie kontaktów z bliższymi i dalszymi krewnymi, zapraszanie ich do domu i odwiedzanie ich z dzieckiem;
• utrzymywać kontakty z sąsiadami i włączać w nie dziecko, np. poprzez drobne wspólne prace wokół domu czy na działce;
• zadbać o to, by dziecko miało jak najwięcej kontaktów z innymi dziećmi, szczególnie gdy jest jedynakiem – chodzi nie tylko o kontakty z rówieśnikami, ale także z dziećmi młodszymi (uczy się opiekowania) i starszymi (uczy się podporządkowywania, ale
  i „walki o swoje”);
• uczyć, głównie na własnym przykładzie, różnych form nawiązywania
  i podtrzymywania kontaktów – rozmowy przez telefon codziennie z chorym dziadkiem, wysyłanie maili, rozmowy z wykorzystaniem skype’a, pisanie listów, kartek czy robienie laurek na rodzinne uroczystości.

Jak wzmocnić samoocenę dziecka?

• ostatnie wakacje zaplanować tak, aby dziecko mogło być w kilku miejscach,
  np. razem z rodzicami i rodzeństwem poza domem, z dziadkami na działce,
  z bratem u krewnych w innej miejscowości przez kilka dni;
• we wszystkich tych miejscach wykorzystywać naturalne sytuacje, aby dziecko mogło się jak najwięcej ruszać, biegać, skakać, wykonywać różne prace wymagające wysiłku fizycznego;
• włączać dziecko w jak najwięcej działań wspólnie z innymi – z dorosłym
  i dziećmi, będzie się mogło od nich wielu rzeczy jeszcze nauczyć;
• po każdym etapie wakacji dużo z dzieckiem rozmawiać, pytać, wyrażać swoje zadowolenie, że dało sobie z czymś radę, że się czegoś nauczyło, czy dowiedziało, że poznało nowych kolegów;
• rozmawiać z dzieckiem o szkole, ale nie ujawniać wobec niego swoich niepokojów, pretensji, czy nastawiać go negatywnie wobec nauczycieli, szkoły jako takiej, programu nauczania, ono i tak nie ma na to wpływu, a niepokój rodziców może udzielić się i jemu;
• zaplanować 1 września jako dzień uroczysty dla całej rodziny, urządzić małe przyjęcie rodzinne, sprawić dziecku jakąś niespodziankę, zrobić zdjęcie do rodzinnego albumu albo do oprawienia i powieszenia nad biurkiem dziecka, opowiedzieć mu o swoim pierwszym dniu w szkole albo zachęcić dziadków do takiej opowieści przy kawie czy herbacie.

 „W ostatnim roku w prasie można było przeczytać wiele opinii o niegotowości sześciolatków do nauki w szkole i samych szkół do przyjęcia dzieci w tym wieku. Opinie te mogły zaniepokoić rodziców i przekonać ich, że lepiej pozostawić sześciolatka w przedszkolu. Rozumiem obawy rodziców – pójście dziecka do szkoły to jeden z ważniejszych momentów
w jego życiu. Jeżeli jednak sześciolatek jest gotowy do rozpoczęcia nauki w klasie I, pozostawienie go w przedszkolu będzie dla niego stratą.

Szkoła daje bowiem okazję do poznawania nowych obszarów wiedzy, opanowania nowych umiejętności, nawiązywania nowych relacji społecznych tak z dziećmi, jak
i z dorosłymi. To także okazją do sprawdzenia się i budowania poczucie własnej odrębności
i własnej wartości. Przede wszystkim jednak to okazja do rozwoju samodzielności. Dziecko, które wcześniej zacznie rozwijać się w tym kierunku, będzie miało naturalną przewagę, także w życiu dorosłym, nad rówieśnikami, którzy takiej okazji zostali pozbawieni. Wbrew pojawiającym się czasem opiniom nie oznacza to wcale dziecku odbierania dziecku dzieciństwa. Przecież siedmiolatki i ośmiolatki wciąż pozostają dziećmi. Chodzi raczej
o wykorzystanie potencjału dziecka, stworzenie mu optymalnych warunków do rozwoju.”

Anna I. Brzezińska, tamże